12月24日,在县教体局党委委员、机关总支书记姚中华的带领下,由县教体局基教科、组织人事科、学前教育科、职成教办、教研室等各科室成员及从特教学校等抽调的部分专业教师一行25人组成的视导组,对肥西师范进行了首次专项视导。
视导组内部分设师资队伍及师德师风组、学生活动及常规管理组和教学教研组三个工作组。上午八点在肥西师范学校行知会堂三楼会议室准时召开工作对接会,随后分组活动。其中,教学教研组再细为九个小组,分学科进行选课、听课、评课活动,并检查备课和作业批改情况;共随机选听课20节,同步在课堂上发放学生问卷,进行信息采集;还专门召开了10个教研组的教师代表座谈会和全校70多个班级的学生代表座谈会,累计发放及回收学生调查问卷共342份、教师问卷20多份。视导人员还深入教师办公室,与教师零距离交流,力求由点及面,由表及里,尽可能做到采集的信息客观、真实、有代表性。
在反馈环节,语文、数学、思政、英语、地理、音乐、美术等学科及特教、学前教育组为教学教研进行了把脉问诊。各位教研员立足学科和教学实际,秉持谦虚包容之心,和学校领导进行了沟通与交流,力求指出存在的问题,提出中肯的意见和建议,为学校扬帆前行建言献策。职成教科长汤勇结合调查问卷的统计分析情况,就教师课堂教学行为,学生对班主任、科任教师、班风、学风、校风等满意度情况作了通报,并指出其中存在的问题。教研室主任张立胜就学校教学教研管理工作进行反馈,指出学校教务工作忙而有序,常规管理有章可循。在此基础上,他提出了三点建议:教学工作是学校的重点工作,要齐抓共管;教导处要加强人手,配齐配强;要加强教师队伍建设,落实巡课制度。他进一步指出,学校教研工作有特色有亮点,但整体氛围不浓,参与面不广,针对性不强,影响力不大,建议教研组活动要求细求实更求时效性,要多开展互动、联动类型的教研活动,充分发挥名师带动引领作用。
基教科科长沈爱文就学生活动和常规管理提出了自己的建议。沈爱文指出,学校要搭建更高、更大的舞台让学生去实现自己的梦想,要从寝室卫生、寝室管理和寝室文化三方面去探索学生管理新模式。
人事科科长李德勤结合调查问卷,从教师结构、教师工作状态、教师专业发展需求、学校在教师管理及评价方面的做法等方面进行剖析。李德勤强调,学校要积极倡导教师提升自身学历层次、搭建多种平台助力教师专业成长、加强管理规范教师教育教学行为等,力争打造一支优秀的教师团队,努力办好人民满意的教育。
姚中华对肥西师范各项工作进行了高度的肯定。他强调,学校教育有温度,教学管理有厚度,学校管理有高度。他进一步指出,学校还存在学生职业生涯规划不明朗、师生彼此成感有缺憾、管理精细精准欠火候等问题。姚中华还从学校定位、办学条件、人才培训及内部管理四个方面为学校精心谋划,提出了建设性意见。
肥西师范副校长马存权作表态性发言。他围绕课程谋划先行、抓实教学常规、做好教师管理三个维度畅谈了关于学校下一步发展的计划和安排。
县教体局党委书记、局长、肥西师范学校校长李振华就肥西师范专项视导工作作强调。李振华指出,2019年教育教学视导工作圆满落幕,肥西师范首次专项视导很成功,收到了预期的效果,是一次重大的突破,是一次全面的评价,是一个鲜明的导向,是一个共同学习、共同提高的实践,还是再次奏响学校发展的冲锋号。李振华强调,肥西师范有着六十多年的教育积淀,优良传统不能丢;教育要久久为功、循序渐进,要融入新时代、赋予时代内涵,担负起新时期的育人使命。
微风清扬,暗香浮动,风景这边独好。六十余载薪火相传,肥西师范全体师生从“学陶师陶”中坚守一颗教育初心,从“三真三爱”“三能三会”“三强三有”中锤炼一颗教育匠心,教育的原野始终绿意盎然、生机勃发。千帆竞逐,百舸争流,昂扬奋进的姿态最美。有了教育主管部门的精准研判,有了学校的高位构建,肥西师范定会迎来“此日中流自在行”的美好发展局面,定会谱写更加恢弘壮阔的教育华章。